Visuel pour la formation accompagnement au syndrome de diogène

Microcertification en accompagnement du syndrome de Diogène – Equity Health Lab

Comprendre et accompagner les personnes vivant avec le syndrome de Diogène dans une démarche interdisciplinaire, impliquant la personne concernée.
Prochaine session : dès le 14 octobre 2026
Visuel pour la formation accompagnement au syndrome de diogène

Microcertification en accompagnement du syndrome de Diogène – Equity Health Lab

Comprendre et accompagner les personnes vivant avec le syndrome de Diogène dans une démarche interdisciplinaire, impliquant la personne concernée.
Prochaine session : dès le 14 octobre 2026

Présentation

Cette formation a pour objectif d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques concernant le syndrome de Diogène, une problématique de santé mentale complexe touchant un public souvent en marge des systèmes d’aide et de soins. Elle permet de comprendre les multiples réalités qu’il recouvre et ses enjeux sur le terrain.

Elle s’inscrit dans une logique de recherche d’équité en santé, d’accès aux droits et de réduction des inégalités sociales de santé, telle que la promeut l’Equity Health Lab.

A partir de la boîte à outils Unis-Vers Diogène, elle vise également à outiller les travailleurs de manière concrète, à l’accompagnement interdisciplinaire des personnes, à travers des cas réels, le partage d’expériences, la réflexion éthique et le développement de démarches collaboratives.

Les séances s’articulent autour de notions et d’exercices pratiques pour détecter des situations, créer une relation de confiance, identifier les besoins et risques, adopter une posture éthique, constituer un réseau d’acteurs, accompagner les personnes et préserver le bien-être, la santé et la sécurité des travailleurs.

Chaque participant recevra la boîte à outils Unis-Vers brochée, une attestation de participation et aura la possibilité d’obtenir un microcertificat d’université après validation des compétences.

Programme

Séance 1 :

Partie 1 : Rachida Bensliman

    • Des clés pour comprendre le syndrome de Diogène.
    • Description de cas et leurs enjeux pour les personnes concernées et pour les travailleurs

 

Partie 2 : Rachida Bensliman

    • Comment identifier des situations Diogène ?
    • Comment créer une relation de confiance avec la personne

Séance 2 :

Partie 1 : Rachida Bensliman

    • Connaitre les différents types de besoins des personnes
    • Identifier les situations à risque

Partie 2 : Rachida Bensliman

    • Constituer un réseau d’acteurs pour l’accompagnement interdisciplinaire
    • Etablir un plan d’aide interdisciplinaire, impliquant la personne concernée

Séance 3 :

Partie 1 : Rachida Bensliman

    • Développer une posture professionnelle avec des valeurs éthiques dans l’accompagnement
    • Préserver la santé, la sécurité et le bien-être des travailleurs

 

Partie 2 :  Rachida Bensliman, Julie Verbeek et Dr Olivier Theuerkauff

    • Echanges d’expériences et de bonnes pratiques avec les intervenants de terrain
    • Synthèse générale

Evaluation

Les participants souhaitant obtenir le microcertificat d’université devront réussir une évaluation certificative portant sur la capacité à mobiliser les connaissances et outils à travers l’analyse d’une situation concrète.

Objectifs

  • Acquérir des connaissances théoriques et pratiques concernant le syndrome de Diogène, ses enjeux sur le terrain, et les multiples réalités qu’il recouvre
  • Outiller les acteurs de terrain dans leur pratique, en particulier apprendre à :
    • détecter des situations et personnes vivant avec le syndrome
    • créer une relation de confiance avec les personnes
    • identifier les types de besoins et les risques
    • adopter une posture professionnelle avec des valeurs éthiques et établir une juste distance professionnelle
    • constituer un réseau d’acteurs interdisciplinaires
    • accompagner les personnes dans une démarche de collaboration interprofessionnelle
    • préserver le bien-être, la santé et la sécurité des travailleurs
  • Echanger les expériences et bonnes pratiques entre travailleurs et intervenants de terrain
  • Créer des liens entre participants pour de possibles collaborations ou partenariats futurs 

Equipe pédagogique

Responsable académique

Céline Mahieu
Professeure à l’Ecole de Santé publique de l’ULB

Coordinatrice

Rachida Benslimn
Docteure en santé publique

Intervenants

  • Rachida Bensliman
    chercheuse post-doc – enseignante et coordinatrice opérationnelle de l’Equity Health Lab
  • Julie Verbeek
    assistante sociale au service Séniors de la Commune de Forest
  • Olivier Thueurkauff
    psychiatre, CHU Brugmann, coordination de l’équipe mobile de crise, TandemPlus

Partenaire :

Les inscriptions ouvriront bientôt : recevez toutes les informations en avant-première.

Infos pratiques

Horaire

Trois demi-journées de formation sont organisées les mercredis matins de 9h à 13h.

La formation s’appuie sur une progression pédagogique structurée, articulant des contenus complémentaires et interdépendants. La participation à l’ensemble des séances est dès lors requise.

Prochaine édition

  • Dès le 14 octobre 2026

Cet horaire est communiqué à titre indicatif. Des ajustements peuvent encore avoir lieu.

  • Séance 1 : mercredi 14 octobre 2026 de 9h à 13h
  • Séance 2 : mercredi 4 novembre 2026 de 9h à 13h
  • Séance 3 : mercredi 18 novembre 2026 de 9h à 13h

Lieu

Sur le campus Erasme (Anderlecht)
(Plan d’accès au campus)

Lieu optionnel : La formation peut également être organisée au sein d’une institution ou d’une fédération qui souhaite former l’ensemble de ses équipes.

Admission

Pour qui ?

Acteurs de terrain interdisciplinaires du monde médico-psycho-social, des soins primaires et de première ligne, du monde associatif et institutionnel : travailleurs sociaux, psychologues, infirmiers, médecins, aides à domicile, éducateurs, agents des services de logement et d’hygiène, coordinateurs de soins, coordinateurs de services pour seniors, policiers, ambulanciers, pompiers, juges de paix, administrateurs de biens, gestionnaires de biens publics, équipes en maisons de repos et de soins, équipes hospitalières, équipes mobiles de crise psychiatrique, etc.

Toute personne désireuse de se former au syndrome de Diogène.

Prérequis

  • Etre détenteur du CESS
  • L’admission se fait sur dossier, à compléter directement en ligne via notre formulaire d’inscription. Celui-ci comprend des questions sur votre parcours académique et professionnel, ainsi qu’un espace pour télécharger une copie de votre carte d’identité et de votre diplôme.

Tarifs

Tarif individuel :

  • 200 euros sans microcertificat de formation continue délivré par l’ULB (remise d’une attestation de participation)

Tarif individuel :

  • 250 euros avec microcertificat de formation continue délivré par l’ULB (remise du certificat à condition d’avoir validé l’évaluation en fin de formation)

Tarif de groupe d’une institution (entre 10 et 20 personnes ):

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Edition complète

Le nombre de places disponibles a été atteint. L’édition est complète. Vous pouvez vous inscrire sur la liste d’attente, nous vous recontacterons si une place se libère suite à un désistement.

Pour vous inscrire à nos formations, veuillez suivre les étapes ci-dessous :

  • Complétez les formulaires via le bouton ci-dessous.
  • Assurez-vous d’utiliser la même adresse e-mail pour tous les formulaires d’inscription.
  • Veuillez vérifier que les informations que vous fournissez correspondent exactement aux données figurant sur votre carte d’identité.

Contact

Garance VERMEYLEN

Coordinatrice de formation

02 555 85 17
helsci@ulb.be

F.A.Q

  •  Toutes les admissions se font sur base d’un dossier.
  • Les dossiers sont à remplir directement en ligne, via nos formulaires d’inscription. Ceux-ci sont composés de questions sur votre parcours académique & professionnel. Vous devrez également télécharger une copie de votre carte d’identité et de votre diplôme.

Point essentiel à retenir : Nos certificats universitaires relèvent de la et ne constituent pas des études à temps plein (). Par conséquent, ils ne permettent pas l’obtention d’un visa d’études (visa D – étudiant) en Belgique.

Conditions d’inscription pour les ressortissants hors UE : Pour finaliser votre inscription, vous devez impérativement :

  • Disposer d’un en Belgique ou dans l’Espace Schengen avant de vous inscrire.
  • Nous fournir une copie de ce titre de séjour (recto/verso) lors de votre demande d’inscription.

Que faire si vous ne disposez pas encore d’un titre de séjour ? Nous vous invitons à contacter les pour explorer les options de séjour adaptées à votre situation personnelle. Malheureusement, nous ne pouvons ni introduire de démarches consulaires, ni fournir de documents pour un visa d’études dans le cadre de ces formations.

Si les inscriptions sont complètes, n’hésitez pas à vous inscrire sur la liste d’attente. Notre équipe vous contactera en cas de désistement.

Si les inscriptions ne sont pas ouvertes, vous avez la possibilité de manifester votre intérêt pour cette formation en cliquant sur le bouton “cette formation m’intéresse !”
Une fois le formulaire soumis, nous serons informés de votre intérêt. Vous serez alors averti par email dès l’ouverture des prochaines inscriptions.